一直以來，湖南中煙常德卷煙廠卷包車間圍繞“持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍”這一主線，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過打好“組合拳”，探索建立人才隊(duì)伍建設(shè)“四大平臺”，不斷強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍布局。著力在常態(tài)化育才、多元化儲才、實(shí)效化用才上下功夫，全力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。

“提升五力”打造隊(duì)伍思想凝聚平臺

卷包車間通過開展沉浸式黨課、觀摩紅色基地等活動，增強(qiáng)黨員同志政治素養(yǎng)與宗旨意識，凝聚思想“向心力”；通過完善制度建設(shè)與執(zhí)行，打造卷包車間黨建數(shù)字化平臺與卷包車間黨員積分紅色地圖管理系統(tǒng)，聚合支部五化與數(shù)字黨建的“融合力”；通過創(chuàng)建黨務(wù)業(yè)務(wù)融合推進(jìn)工作紅色網(wǎng)格，激活發(fā)展“推動力”；通過聚焦人才隊(duì)伍，強(qiáng)化以黨帶團(tuán)，多維度開展專業(yè)技能培訓(xùn)，打造發(fā)展“后備軍”，構(gòu)建專業(yè)培訓(xùn)與綜合培育機(jī)制，厚植隊(duì)伍“傳承力”；通過評選黨員先鋒示范崗、月度優(yōu)秀員工、標(biāo)桿班組和優(yōu)秀支部，樹立先鋒模范，提高核心能力，彰顯組織“競爭力”。

“周末課堂”打造員工技能提升平臺

“嗨，你看見周末課堂的報(bào)名了嗎？有沒有報(bào)名課程啊……”這看起來像幾名大學(xué)生在討論選修課程的一幕，其實(shí)是最近常德卷煙廠卷包車間周末課堂報(bào)名的平常場景。

近年來，卷包車間為了全方位了解青年員工技能提升訴求，針對性制定培訓(xùn)方案。堅(jiān)持深入調(diào)研，開展三輪青工調(diào)研和一輪專題調(diào)研，共收到調(diào)研問卷386份，收到青工學(xué)習(xí)內(nèi)容需求134條，建議與看法52條，形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，以“周末課堂”的方式為職工“充電蓄能”，開拓提升隊(duì)伍技能水平新途徑。堅(jiān)持按需施教，針對職工技術(shù)基礎(chǔ)差異，本著“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”的原則，克服生產(chǎn)任務(wù)緊張等困難，利用周末時(shí)間，分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組開展針對性、實(shí)用性、有效性的“周末課堂”培訓(xùn)教學(xué)，切實(shí)提高職工解決技術(shù)問題的能力。目前，“周末課堂”已連續(xù)舉辦三年，開設(shè)課程期數(shù)70余期，累計(jì)507人次參與，形成教學(xué)課件78 份，學(xué)員根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提交經(jīng)驗(yàn)案例 8份，有效地幫助多名青年員工成長成才。

“大師傳承”打造維修力量強(qiáng)化平臺

針對技術(shù)骨干技術(shù)水平提升，以勞模創(chuàng)新工作室為載體，打造卷包車間創(chuàng)新高地。通過“1+N”工作方式（即1個(gè)創(chuàng)新工作室+N個(gè)課題創(chuàng)新小組），工作室從車間發(fā)展實(shí)際出發(fā)，設(shè)置管理、電氣、機(jī)械三個(gè)創(chuàng)新工作小組，以提升卷煙產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量為目標(biāo)，系統(tǒng)梳理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的反復(fù)性、系統(tǒng)性的質(zhì)量控制難點(diǎn)，探索建立車間質(zhì)量專項(xiàng)課題攻關(guān)工作機(jī)制。

師傅教得用心，徒弟學(xué)得盡力，成長格外快速。入職不久的青年員工劉沛加入到創(chuàng)新工作室后，在公司首席專家袁建華的指導(dǎo)下開展封箱機(jī)滾筒電機(jī)異常電流識別課題攻關(guān)。“袁專家當(dāng)時(shí)給我們介紹了課題背景后，我們通過開發(fā)智能識別算法準(zhǔn)預(yù)警、定位故障滾筒電機(jī)，大大提高了檢修人員的工作效率，當(dāng)看到利用自己學(xué)到的東西服務(wù)于車間的生產(chǎn)，感覺滿滿的都是成就感，創(chuàng)新勁頭也更足了。”他開心地說道。

“輪崗見習(xí)”打造管理人才培養(yǎng)平臺

圍繞“持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍”這一主線，卷包車間實(shí)行崗位見習(xí)機(jī)制，采用“自主報(bào)名+班組推薦+綜合測試”方式選拔見習(xí)人員，全方位摸清見習(xí)人員綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)形式上探索新方式、新模式，制定個(gè)性化定制的卷包特色儲備人才方案：一是搭建技能實(shí)訓(xùn)基地，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力相結(jié)合；二是推進(jìn)互動教育學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉，互動交流；三是圍繞實(shí)際問題，開展專項(xiàng)攻關(guān)，提高破題解難思維能力和工作能力。探索“先試點(diǎn)，后推廣”的方法路徑，不斷優(yōu)化見習(xí)機(jī)制，深入開展多崗位交流歷練，拓寬管理骨干工作思路，豐富管理崗位經(jīng)歷，充分激發(fā)骨干隊(duì)伍活力。目前已累計(jì)開展4期崗位見習(xí)，260 余人次報(bào)名參與崗位見習(xí)，其中51人次通過選拔參與見習(xí)，17人通過廠部招聘選拔至相關(guān)管理崗位，車間人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到不斷優(yōu)化。（劉沛 李軻）

一審：周瑞峰 二審：孫曉萌 三審：周琦