人才資源是第一資源，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。做好新時(shí)期的人才工作，需要打好培育、引才、服務(wù)“三張牌”，激活鄉(xiāng)村振興人才“蓄水池”，助力鄉(xiāng)村呈現(xiàn)欣欣向榮的繁榮景象。

因材施教育人才，打好“培育牌”，蓄滿“源頭活水”。“十年樹木，百年樹人。”鄉(xiāng)村振興需要培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人才，為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷人才支持。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，要構(gòu)建高素質(zhì)農(nóng)民培育機(jī)制，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高農(nóng)民的種植技術(shù)，培育更多本土“田秀才”“土專家”。在教育領(lǐng)域，要大力發(fā)展職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)和耕讀教育等，積極挖掘更多善經(jīng)營(yíng)、能創(chuàng)新的“農(nóng)創(chuàng)客”，培養(yǎng)更多心懷農(nóng)業(yè)、情系農(nóng)村、視野寬闊、理念先進(jìn)的“新農(nóng)人”。

海納百川攬人才，打好“引才牌”，激活“一池春水”。“梧高鳳必至，花香蝶自來。”推動(dòng)人才振興，必須廣開進(jìn)賢之路，以更開放的姿態(tài)、更包容的胸懷把人才“引進(jìn)來”。要以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，以大學(xué)生、退伍軍人等群體為重點(diǎn)，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意，吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需要，搭建柔性引才機(jī)制，通過校地合作、項(xiàng)目引進(jìn)、科研合作等方式，加強(qiáng)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的合作交流，為鄉(xiāng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支撐。

求賢若渴愛人才，打好“服務(wù)牌”，助力“如魚得水”。“魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草木乘于時(shí)。”良好的生態(tài)環(huán)境，是人才成長(zhǎng)的沃土。想讓人才真正扎根鄉(xiāng)村、施展才華，須營(yíng)造宜居宜業(yè)的環(huán)境磁場(chǎng)，一方面，要降低融資門檻、加強(qiáng)稅收優(yōu)惠，為返鄉(xiāng)人才提供干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、技術(shù)等“硬舉措”。另一方面，要不斷完善人才服務(wù)保障機(jī)制，落實(shí)其購(gòu)房安居、子女入學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等政策，打造在工作上有保障、生活上有盼頭的“軟環(huán)境”，最大限度地激發(fā)人才活力。

（浙江省平湖市曹橋街道百壽村 周雯靜）