1.極簡領(lǐng)導(dǎo)力的3個邏輯鏈

第一、自我監(jiān)控

 

觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物背后的底層邏輯，找到底層核心要素。績效優(yōu)良的企業(yè)背后是鋼鐵般的團隊，鋼鐵般的團隊背后是領(lǐng)導(dǎo)者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮著作用，知人善用。用八個字來衡量：以他人之長，補己所短。比如說漢高祖劉邦，天下幾乎所有的將相人才，都投靠到他的麾下，最終成就霸業(yè)。

 

第二、自我認知

 

古人云：知之為知之，不知為不知。很多領(lǐng)導(dǎo)者為了維護自己位高權(quán)重的地位，喜歡假裝自己非常有學(xué)識的樣子。其實每個人的知識水平有限，有不知道的事情也很正常，關(guān)鍵是貴在自知之明。領(lǐng)導(dǎo)者要想發(fā)揮他人的長處，先要知道這不是我的長處，先要認清現(xiàn)狀。用八個字來衡量：知人者智，自知者明。

 

第三、自我發(fā)現(xiàn)

 

領(lǐng)導(dǎo)者正確地認清了自己之后，再找到實現(xiàn)既定目標的路徑，也是哲學(xué)里面的三問“我是誰、我從哪里來、要到哪里”，用一句話概括就是“用最簡單的方式實現(xiàn)自己的目標。”

 

這三個簡單的邏輯鏈，看起來簡單，其實哪一步都不簡單，要想做到，都需要下狠功夫，需要有磕出老繭、褪去死皮的勇氣，才可能長出新皮。

 

世上很多事情知道并不代表能做到。就像明知道堅持早起跑步對身體好，卻沒幾個人做的到；明知道吃了學(xué)習(xí)上的苦可以代替生活上的苦，還是沒有幾個人做的到。人生道理懂得很多，卻依然過不好這一生。同樣的道理，很多人認同這個極簡領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯鏈，甚至下決心去做，但離真正把這些變成自己的管理行為和習(xí)慣，還是很遠。“知”與“行”之間，往往隔著不是一條江，而是一個太平洋。

2.領(lǐng)導(dǎo)力衡量指標：追隨者

 

領(lǐng)導(dǎo)力，表面上看起來是一個比較虛的概念，看似存在卻又像抓不住的影子一樣。如何衡量一個人的領(lǐng)導(dǎo)力有多強，影響力有多大，市面上沒有統(tǒng)一的考核標準和答案。但有個對比參照的標準來衡量一個的領(lǐng)導(dǎo)力水平，這個參照標準就是：追隨者。

 

一個領(lǐng)導(dǎo)者的影響力到底大不大，可以觀察他身邊有多少追隨者和鐵桿粉絲，領(lǐng)導(dǎo)力強的人都會通過影響力吸引更多的追隨者，當(dāng)追隨者的體量在逐步上升時，領(lǐng)導(dǎo)力會無形中得到相應(yīng)的提升。

 

（1）追隨者特性

 

衡量一個人的極簡領(lǐng)導(dǎo)力除了觀察他的追隨者以外，還要看追隨者是否積極，積極的追隨者可以全身心地投入到組織中來，并且有更強的工作主動性和積極性。

 

對于積極性高的追隨者有2個特性可以參考，分別是獨立性和批判性思維。這2種思維特性會體現(xiàn)在員工平時工作表現(xiàn)中，獨立性指的是對于一件事情有著不同視角的輸出觀點；批判性思維指的是在思考過程中能考慮到事情可能出現(xiàn)的風(fēng)險，并為之制定相應(yīng)的對策。

 

具備這2種特性的追隨者在判斷問題的時候，可以有效地收集信息，邏輯清晰，思考周全。在討論問題解決方案的時候可以做到態(tài)度公正、思維縝密，權(quán)衡穩(wěn)健。對于團隊的工作起到積極推動的作用。

 

（2）追隨者類型

 

在管理活動中，不是所有的追隨者都能夠為企業(yè)創(chuàng)造最大價值。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)追隨者的特性區(qū)分不同類型的追隨者，一般來說，可以分為4種類型，依次是“有效追隨者”“循規(guī)蹈矩者”“不合群追隨者”“被動追隨者”。

 

有效追隨者，是領(lǐng)導(dǎo)者最值得依賴的對象，他們能夠積極地投身在組織目標之中。同時，也不會簡單地盲從，有能力獨立客觀地判斷分析、敢于發(fā)表不同意見，敢于擔(dān)當(dāng)，對組織的目標負責(zé)。一個領(lǐng)導(dǎo)者的影響力越大，有效的追隨者會越多，組織就會越高效。

 

安分守己追隨者，是領(lǐng)導(dǎo)者重點培養(yǎng)對象，雖然沒有太多的獨立性和批判性思維的能力，但是態(tài)度積極，忠誠度高。通過領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)和引導(dǎo)，慢慢可以向有效追隨者方向引導(dǎo)，為組織創(chuàng)造更大的價值。

 

不合群追隨者，指的是獨立性和批判性思維能力很強，但是態(tài)度消極，甚至給組織帶來一些負面影響。對于這種類型的追隨者，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該避免重用，找好崗位的替代人選，以備不時之需。

 

被動追隨者，指的是沒有獨立思考能力被動接受工作，做事也不積極的下屬。對屬于這種類型的追隨者，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該慎用，可以適當(dāng)安排一些關(guān)鍵性崗位，避免給組織帶來一些不必要的損失。

 

領(lǐng)導(dǎo)者把不同類型的追隨者區(qū)分開后，進行分類管理。70%的精力應(yīng)該用在有效追隨者和安分守己的追隨者身上，負責(zé)團隊中的核心任務(wù)；剩下30%的精力用在不合群追隨者和被動追隨者，主要是安排一些無關(guān)緊急非重要的事情上。領(lǐng)導(dǎo)者對追隨者的狀態(tài)有了更清晰的劃分，管理工作才會創(chuàng)造更高的績效。

（3）如何定位追隨者類型

 

領(lǐng)導(dǎo)者不僅要知道追隨者的類型，還要懂得如何區(qū)分類型，追隨者的類型如果定位不準確，可能會造成人才的浪費，庸才被抬高。用人不當(dāng)給組織帶來的后果是阻礙團隊的凝聚力，破壞優(yōu)秀員工的積極性，有效追隨者越來越少。

 

因此，為了更加準確地給追隨者定位，可以借助初中數(shù)學(xué)中的四象限坐標工具進行打分。橫軸代表積極性，以中間為原點，向左延伸為0—-5分，向右延伸為0—5分；縱軸代表獨立性和批判性思維綜合能力，以中間為原點，向下延伸為0—-5分，向上延伸為0—5分。然后再依次放入不同的象限內(nèi)。

 

領(lǐng)導(dǎo)者有了上述四象限分布標準之后，便開始對不同的追隨者進行打分定位。然后根據(jù)追隨者的打分結(jié)果進行分類管理，落入第一象限的人被稱之為“有效追隨者”；落入第二象限的人被稱之為“不合群追隨者”；落入第三象限的人被稱之為“被動追隨者”；落入第四象限的人被稱之為“安分守己追隨者”。

 

從這個四象限的橫軸來看，追隨者的積極性是一個動態(tài)變化的過程，有很多因素都有可能產(chǎn)生影響，例如工作動機、上下級關(guān)系、考核機制等。對于不同因素設(shè)置不同的權(quán)重，比如工作動機占40%，上下級關(guān)系占30%，考核機制占20%，其他占10%等。領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注這些因素的變化，有利于穩(wěn)固追隨者的積極性，保持團隊高效率工作狀態(tài)。

 

在諸多影響積極性的因素中，有一個不可被忽略的問題，是那些分數(shù)得分低的原因是什么。背后到底是管理上的問題還是制度問題導(dǎo)致得分低，應(yīng)該采取什么樣的方法來提升追隨者的積極性得分。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者在努力提升追隨者積極性得分的時候，其實就是在提升領(lǐng)導(dǎo)者自己的影響力，最后找到問題背后影響因素，然后通過行為和管理動作幫助他去改善自己。

3.修煉極簡領(lǐng)導(dǎo)力3步法

 

構(gòu)建極簡領(lǐng)導(dǎo)力可以分以下3步來完成：

 

（1）自我定位，指的是領(lǐng)導(dǎo)者對自己有一個清晰的認識，自己到底適合做教練型領(lǐng)導(dǎo)還是情感型領(lǐng)導(dǎo)，不同類型的領(lǐng)導(dǎo)需要有不同的自我定位。如果是選擇做教練型，側(cè)重專業(yè)技術(shù)的深度和廣度，以技服人；如果是情感型的領(lǐng)導(dǎo)者，側(cè)重于人性和情感管理，不斷在背后鼓舞和鞭笞員工快速成長，以德服人。

 

無論選擇什么樣類型的領(lǐng)導(dǎo)，目的都是為了幫助下屬多一些引導(dǎo)和能力上的輔助提升，有更多信心去努力完成工作，將更多的下屬轉(zhuǎn)換為了追隨者。

 

（2）聚焦優(yōu)勢，指的是領(lǐng)導(dǎo)者花更多的精力在自己優(yōu)勢發(fā)揮上，領(lǐng)導(dǎo)者自己也是人，并不是全能王，遇到不懂的問題也很正常。所以領(lǐng)導(dǎo)者不要刻意掩飾自己的短板，堅持做最真實的自己，善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢去影響員工，提升團隊的凝聚力。

 

領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊打勝仗是提升影響力最有說服力的方式。在《亮劍》的劇情中，李云龍就是因為帶領(lǐng)部隊不斷的打勝仗來擴大自己的影響力，哪怕李云龍是一個沒有文化的大老粗，絲毫對他的領(lǐng)導(dǎo)力沒有半點影響。領(lǐng)導(dǎo)者主動跟下屬坦白自己的不足，并不會失去應(yīng)該有的威信，反而因為坦誠會贏得更多尊重。所以，作為英明的領(lǐng)導(dǎo)者，想要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，與其掩飾劣勢，不如聚焦優(yōu)勢。

 

（3）演繹主角，指的是領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團隊的過程中，敢于挑起大梁，勇于承擔(dān)主角的責(zé)任。團隊就相當(dāng)于一個小舞臺，每個人都有賦予各自不同角色的分工，領(lǐng)導(dǎo)者自己就是主角，承接企業(yè)賦予給團隊和自己的使命，而不是在臺后遮遮掩掩。

 

領(lǐng)導(dǎo)者在職場的舞臺上，最核心的部分就是演繹最真實的自己，并且這對團隊起到?jīng)Q定性的發(fā)展作用。如果是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，帶出來一定是充滿真誠、滿身正能量的團隊；如果是虛偽的領(lǐng)導(dǎo)者，帶出來的一定是喜歡偷奸?；奶搨螆F隊。所以，領(lǐng)導(dǎo)者對自己角色的關(guān)注是修煉極簡領(lǐng)導(dǎo)力的必經(jīng)之路。

 

職場中，修煉極簡領(lǐng)導(dǎo)力的方式有多種，其中以自我定位、聚焦優(yōu)勢、演繹主角這3步法是最簡單的一種。無論領(lǐng)導(dǎo)者選擇哪一種方式，目的都是希望通過提升自己的極簡領(lǐng)導(dǎo)力，最后以有效的方式完成團隊賦予的任務(wù)目標。