幾種類型的人才很重要

創(chuàng)業(yè)人才：企業(yè)家的定義是敢于跨越自己的領(lǐng)域拓展新業(yè)務(wù)的人。比如：一個(gè)一直在做裝訂的人，敢于涉足IT行業(yè)，做一個(gè)他從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，這樣的人才是創(chuàng)業(yè)人才。這樣的人做事的時(shí)候，首先想到的不是求助，而是研究自己，向?qū)ψ约盒率聵I(yè)有幫助的人請(qǐng)教。這種創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的精神就是創(chuàng)業(yè)精神。職業(yè)經(jīng)理人人才：這類人能夠充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的作用。能夠在自己的能力范圍內(nèi)做出最好的結(jié)果。專業(yè)技術(shù)人才：這類人才能夠勝任專業(yè)工作，包括工程技術(shù)人員、管理人員、高管人員。以上三種人才雖然很重要，但不要忽視基層人才。他們?cè)诨鶎訌氖戮唧w的工作操作，包括輔助人員、工人等，但他們是一切成功的基石。戰(zhàn)略

專注于您的專業(yè)優(yōu)勢(shì)

如果你和你的上司或下屬建立了一些私人關(guān)系，盡快嘗試改變上司的現(xiàn)狀，因?yàn)檫@會(huì)影響你做出的決定。它的范圍從辦公軟件的使用到關(guān)于工作分配和晉升機(jī)會(huì)的決定。戰(zhàn)略

同事不是證人

關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人員要明確。長(zhǎng)短期關(guān)鍵崗位要分清，哪些人才能勝任。有時(shí)兩者相同，有時(shí)不一致。有時(shí)，關(guān)鍵人員雖然暫時(shí)沒(méi)有擔(dān)任關(guān)鍵職位，但屬于“潛力股”。此類人才可作為職業(yè)經(jīng)理人的后備人選，予以重視，并制定專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。推動(dòng)企業(yè)改革和管理發(fā)展。人力資源部門要結(jié)合企業(yè)當(dāng)前所處的環(huán)境、發(fā)展方向和企業(yè)未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)，在上述基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，推進(jìn)組織改革和組織發(fā)展。通過(guò)人力資源規(guī)劃和人力資源戰(zhàn)略管理，將人力資源納入企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，而不是簡(jiǎn)單地理解為一個(gè)獨(dú)立的人事部門和一個(gè)執(zhí)行部門。戰(zhàn)略

能力！從潛力來(lái)看

發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)企業(yè)家繼承人：大多數(shù)做得好的國(guó)內(nèi)公司都是由新的領(lǐng)導(dǎo)者和新的企業(yè)家創(chuàng)建的。但是如何從核心領(lǐng)域拓展到相關(guān)領(lǐng)域，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，從中國(guó)走向世界，這就需要新的創(chuàng)業(yè)者有了創(chuàng)業(yè)精神，你就可以超越公司現(xiàn)在擁??有的資源，開(kāi)創(chuàng)更大的事業(yè)。建立精心策劃、良好的內(nèi)部培訓(xùn)和選拔機(jī)制：通過(guò)實(shí)踐和工作，判斷公司內(nèi)部員工是否真的具備這種潛力，培養(yǎng)他們成為公司的接班人。建立強(qiáng)大的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍：企業(yè)不僅要注重內(nèi)部培養(yǎng)，更要吸引外部人才。許多外國(guó)公司在進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)之前，對(duì)自己的估計(jì)過(guò)于樂(lè)觀，不顧其財(cái)務(wù)和人力投入。但是，在東南亞金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)造成較大沖擊后，不少外企在短期內(nèi)呈現(xiàn)出緩慢發(fā)展的態(tài)勢(shì)，很多人才并沒(méi)有得到原先預(yù)期的工作機(jī)會(huì)。這對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。因此，企業(yè)應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給他們更多的嘗試和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。此外，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行管理人員培訓(xùn)也是外企通常采用的一種方式。國(guó)際知名大公司都有針對(duì)大學(xué)生的專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。每年，他們從畢業(yè)生中挑選出來(lái)的不是專業(yè)，而是他們是否具有管理和領(lǐng)導(dǎo)潛力。通過(guò)特殊的培養(yǎng)計(jì)劃，他們將在三五年內(nèi)被選中。培訓(xùn)到管理級(jí)別。