
以“人才引擎”驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
功以才成,業(yè)由才廣。黨的十九屆六中全會(huì)指出,黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗,必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源,加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,就必須樹牢人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以“聚天下英才而用之”的胸懷,涵養(yǎng)人才發(fā)展基礎(chǔ)、培厚人才成長沃土,以人才“枝繁葉茂”高效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
高位謀劃“涵源”,助推人才共識(shí)“蔚然成風(fēng)”。“梧桐茂兮,鳳凰來?xiàng)?/font>”充分激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力,關(guān)鍵在于涵養(yǎng)好人才發(fā)展大環(huán)境。要持續(xù)加強(qiáng)政治引領(lǐng),始終堅(jiān)持黨管人才原則,增強(qiáng)人才工作的系統(tǒng)性和科學(xué)化,不斷健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系人才機(jī)制,強(qiáng)化“一把手”抓“第一資源”責(zé)任,不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀人才精神,大興惜才、愛才、識(shí)才、用才之風(fēng),多解人才之憂、多辦成才之事、多思育才之策、多想引才之舉,推動(dòng)形成政策引領(lǐng)下的人才“虹吸效應(yīng)”。要堅(jiān)持從“供給側(cè)”發(fā)力,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律,勇于突破思想觀念障礙,放開手腳深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,著力讓人才創(chuàng)新源泉競相迸發(fā)。要牢固樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),以憂患意識(shí)和發(fā)展思維去思考部署人才工作,切實(shí)以“尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”的態(tài)度,以時(shí)不我待的緊迫感和功成不必在我的大境界積淀人才資源和人才優(yōu)勢(shì)。
精準(zhǔn)育苗“壯莖”,發(fā)揮人才創(chuàng)新“引擎效應(yīng)”。“人盡其才,人事相宜”。做好人才工作關(guān)鍵在于最大限度激發(fā)人才引擎驅(qū)動(dòng)作用。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,著眼解決人才工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題,科學(xué)研判社會(huì)變革趨勢(shì),精準(zhǔn)把握人才工作重點(diǎn),勇于打破條條框框的“藩籬”,瞄準(zhǔn)問題、主動(dòng)分析、精準(zhǔn)施策,持續(xù)激發(fā)人才活力。要堅(jiān)持以需求為指引,著眼于高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要,立足科技創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)困境,瞄準(zhǔn)基層治理的具體問題,注重因需引才、因用育才,推動(dòng)人才引育與現(xiàn)實(shí)需求“同頻共振”。要堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo),著眼于服務(wù)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,堅(jiān)持人才培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展協(xié)同互動(dòng),支持和鼓勵(lì)政府、企業(yè)、社會(huì)依托新產(chǎn)品研發(fā)、新工藝應(yīng)用、新技術(shù)推廣和新市場(chǎng)開拓等,構(gòu)建“人才+N”培養(yǎng)開發(fā)模式,完善產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式,確保人才與發(fā)展相得益彰。
培厚沃土“繁葉”,激活人才工作“一池春水”。水不激不躍,人不激不奮。激發(fā)人才創(chuàng)新活力是推動(dòng)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變的根本路徑,只有做好“搭臺(tái)架橋”“筑巢栽樹”,方能激活人才創(chuàng)新“一池春水”。要以重大人才工程為牽引,圍繞國家戰(zhàn)略需求,積極發(fā)揮政府“牽線搭橋”“后勤服務(wù)”職能,充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用,注重源頭培養(yǎng)、跟蹤支持,積極主動(dòng)引進(jìn)“高精尖缺”高層次人才,協(xié)同推進(jìn)“鄉(xiāng)土人才”“技能人才”等各領(lǐng)域人才培育,最大限度拓寬人才視野空間。要以質(zhì)量能力為評(píng)價(jià)導(dǎo)向,打破“唯論文”“唯職稱”“唯學(xué)歷”的“三唯”現(xiàn)象,注重結(jié)果與過程相統(tǒng)一、能力與實(shí)績相結(jié)合,加快推進(jìn)建立科學(xué)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的人才評(píng)價(jià)及流動(dòng)制度,最大化激發(fā)人才“驅(qū)動(dòng)軸”作用。要以健全激勵(lì)機(jī)制為抓手,依托人才資金投入、提高經(jīng)濟(jì)待遇、加強(qiáng)情感溝通等方式,把事業(yè)留人、待遇留人、感情留人落到實(shí)處,完善創(chuàng)新人才合理分享創(chuàng)新收益政策,努力培植好人才成長沃土,讓人才一茬接一茬茁壯成長。
【來源:青海新聞網(wǎng)】